2024年，我校在世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中，取得了一金一银一铜的优异成绩。为更好分享比赛经验，凝聚奋进力量，做好2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛参赛队伍的选拔备赛工作，学校于3月5日下午举行了2024年世界职业院校技能大赛获奖团队经验交流分享活动。教务处负责同志及世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛选拔赛参赛师生代表100余人参加了活动。
获奖指导教师交流分享环节在2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛“互联网+国际经济与贸易”赛项铜奖指导教师孙训爽的深情讲述中拉开帷幕。她以三位选手的蜕变历程为主线，用鲜活的身边人、身边事，从自我认知的深化、个人亮点的挖掘、自信心的树立到自我超越的实现等多个维度，进行了深入浅出的分享。“数字化产品设计与开发”赛项银奖指导教师柏楠首先展示了参赛学生团队精心制作的佛光寺动画，接着从团队组建、赛项规划、技能训练、模拟演练等方面与在场师生分享了宝贵的经验，并谈了此次参赛的感受和思考。“会计实务”赛项金奖指导老师唐韵作了重点分享，介绍了团队备赛过程中的艰辛付出、应对挑战时的策略技巧以及团队协作的宝贵经验，她特别感谢学校对备赛、参赛工作的统筹协调和大力支持，使师生面对赛制改变从一开始“摸着石头过河”到后来的锚定目标、胸有成竹。三位指导教师的分享让在场师生深刻感受到了坚持、创新和团队精神的重要性，为同学们树立了榜样和目标。
随后，“会计实务”赛项金奖获奖学生团队4位同学进行了比赛现场复原呈现，向在场师生生动地展示了如何巧妙利用智能技术优化财务流程，精准运用大数据分析助力财务决策的过程，以及团队成员间在数据核对、模型搭建等关键环节的高效协作技巧。精彩的表现让观摩学习的学生深切领悟到在智能化浪潮下，持续学习、勇于创新与紧密协作的重要性，并明确学习标杆。
教务处处长孙正军对进行分享的师生表示感谢，并从展示的技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意等方面对此次交流分享活动进行了点评。最后，他对即将参加2025年世界职业院校技能大赛国赛选拔赛的各支团队提出了要求，要及时消化此次分享的内容，结合各自赛项精心谋划备赛工作；要仔细研读世界职业院校技能大赛赛事规则，吃透各项标准，做到对标对表；大赛获得成功是凤凰涅槃、破茧成蝶的过程，参赛师生要精心准备,刻苦训练，争取取得优异成绩。
本次世界职业院校技能大赛经验交流分享活动不仅为参赛师生搭建了学习交流的平台，同时也为学校进一步深化教学改革、推进高质量发展提供了思路。（撰稿：刘润辰；审核：孙正军）
