近日，省教育厅公布2022年高等学校省级质量工程项目立项名单，我校获批立项建设省级“三教”改革示范校。
近年来，我校全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针，认真落实新的《国家职业教育法》和《国家职业教育改革实施方案》，实施《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，聚焦培养高素质技术技能人才，坚持“稳规模、提质量、显特色”，推进以电子商务专业群为突破口的职教改革引企入校、进企办学，积极探索产教融合视域下教学模式的实施路径，聚焦“教师、教材、教法”改革工作，通过产教融合、校企合作整体提升教师能力，不断深入探索职业教育校企双元育人新模式，在专业课程建设、国家级项目、师生技能大赛等方面取得了一系列丰硕成果。
学校积极推进“三教”改革，赋能教师、升级教材、激活教法，着力落细落实立德树人根本任务，努力提高人才培养质量，提升教师教学团队整体素养，促进学校专业群建设高质量发展。在教师改革方面，全面提升专业教师开展理实一体化的教育教学能力，实现理论教学与实践教学目标的贯通对接。合理利用企业兼职教师资源，打造学校高水平结构化教师教学创新团队，形成技艺精湛、专兼结合的高素质“双师型”教师队伍。在教材改革方面，聚焦典型岗位（群）职业能力，校企深度合作，“双元”开发活页式、工作手册式新形态教材，积极开展国家级与省级规划教材建设工作。在教法改革方面，全面开展信息化教学改革，提高教学成效。推进教法改革，将教学过程与企业生产过程相对接，改革传统的课堂教学模式，广泛采用任务式、项目式、情景式、操作式教学，深化教学方式方法改革，促进师生互教互学，形成师生学习共同体。
我校将以此次省级“三教”改革示范校立项为契机，以省级双高校和双高专业群申报建设为载体，坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循高等职业教育发展规律，主动适应经济发展新常态和经济结构调整新要求，持续大力深化“三教”改革,实现以学生为中心，以就业为导向，不断提升教育教学水平和人才培养质量，彰显学校办学特色，推进学校高质量发展，为现代化美好安徽建设作出应有的贡献。（撰稿：徐辉；审核：孙正军）
